{"id":6823,"date":"2024-10-01T00:48:23","date_gmt":"2024-09-30T22:48:23","guid":{"rendered":"https:\/\/redestudiosafricanos.org\/?post_type=comunicacion&#038;p=6823"},"modified":"2024-10-07T11:41:56","modified_gmt":"2024-10-07T09:41:56","slug":"representacao-mitos-e-imaginarios-narrativas-literarias-negras-e-a-erer-no-brasil","status":"publish","type":"comunicacion","link":"https:\/\/redestudiosafricanos.org\/en\/comunicacion\/representacao-mitos-e-imaginarios-narrativas-literarias-negras-e-a-erer-no-brasil\/","title":{"rendered":"REPRESENTA\u00c7\u00c3O, MITOS E IMAGIN\u00c1RIOS: NARRATIVAS LITER\u00c1RIAS NEGRAS E A ERER NO BRASIL"},"content":{"rendered":"<p>O trabalho apresenta parte de uma investiga\u00e7\u00e3o que pretende debater o papel e formas de representa\u00e7\u00e3o negra nas narrativas liter\u00e1rias e sua rela\u00e7\u00e3o com a Educa\u00e7\u00e3o para as Rela\u00e7\u00f5es \u00c9tnico-Raciais (ERER), a partir de uma abordagem cr\u00edtica sobre os mitos e imagin\u00e1rios historicamente constru\u00eddos no Brasil. A literatura negra, apesar dos desafios enfrentados pela heran\u00e7a colonial e pelo racismo estrutural, vem ganhando espa\u00e7o no Brasil, especialmente ap\u00f3s as Leis 10.639\/2003 e 11.645\/2008, que institucionalizaram a ERER nas escolas brasileiras. No entanto, mesmo ap\u00f3s 20 anos dessas conquistas, o avan\u00e7o real na sala de aula ainda \u00e9 incipiente. Assim cabe discutir como as narrativas liter\u00e1rias negras podem, simultaneamente, desafiar e fortalecer estere\u00f3tipos e imagin\u00e1rios racistas, destacando exemplos de representa\u00e7\u00f5es problem\u00e1ticas que ainda prevalecem na literatura nacional brasileira. A partir de uma revis\u00e3o bibliogr\u00e1fica, a an\u00e1lise reflete sobre o impacto da aus\u00eancia ou exclus\u00e3o da representatividade negra nos espa\u00e7os liter\u00e1rios e escolares, e o quanto isso molda a percep\u00e7\u00e3o de si entre os leitores negros. Embora haja avan\u00e7os na produ\u00e7\u00e3o e inclus\u00e3o de narrativas afrocentradas no curr\u00edculo escolar, \u00e9 crucial que os educadores sejam capacitados para mediar essas hist\u00f3rias de forma cr\u00edtica, evitando a reprodu\u00e7\u00e3o de mitos que, mesmo quando \u201cbem-intencionados\u201d, perpetuam ideologias coloniais. Assim, a literatura negra emerge como uma ferramenta potente na luta antirracista, confrontando a hegemonia do pacto da branquitude e reconfigurando os espa\u00e7os de representa\u00e7\u00e3o na sociedade.<\/p>\n","protected":false},"author":1113,"featured_media":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"ciea":[87],"class_list":["post-6823","comunicacion","type-comunicacion","status-publish","hentry","ciea-ciea12"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redestudiosafricanos.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comunicacion\/6823","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/redestudiosafricanos.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comunicacion"}],"about":[{"href":"https:\/\/redestudiosafricanos.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/comunicacion"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redestudiosafricanos.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1113"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/redestudiosafricanos.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comunicacion\/6823\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6824,"href":"https:\/\/redestudiosafricanos.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comunicacion\/6823\/revisions\/6824"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redestudiosafricanos.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6823"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ciea","embeddable":true,"href":"https:\/\/redestudiosafricanos.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/ciea?post=6823"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}