{"id":6418,"date":"2024-09-25T14:21:37","date_gmt":"2024-09-25T12:21:37","guid":{"rendered":"https:\/\/redestudiosafricanos.org\/?post_type=comunicacion&#038;p=6418"},"modified":"2024-10-07T13:36:01","modified_gmt":"2024-10-07T11:36:01","slug":"a-educacao-em-angola-narrativas-sobre-a-cooperacao-com-cuba-no-pos-independencia","status":"publish","type":"comunicacion","link":"https:\/\/redestudiosafricanos.org\/fr\/comunicacion\/a-educacao-em-angola-narrativas-sobre-a-cooperacao-com-cuba-no-pos-independencia\/","title":{"rendered":"A educa\u00e7\u00e3o em Angola: narrativas sobre a coopera\u00e7\u00e3o com Cuba no p\u00f3s-independ\u00eancia"},"content":{"rendered":"<p>A presente proposta de comunica\u00e7\u00e3o tem como objetivo principal explorar as narrativas sobre coopera\u00e7\u00e3o entre Angola e Cuba a partir de depoimentos, registos em manuais escolares, patrim\u00f3nio arquitet\u00f3nico que inclu\u00ed escolas e resid\u00eancias, assim como documentos. A comunica\u00e7\u00e3o visa tamb\u00e9m discutir o contexto a partir do qual essa rela\u00e7\u00e3o entre Angola e Cuba foi poss\u00edvel. <br \/>\nA forma\u00e7\u00e3o do \u201cnovo angolano\u201d no per\u00edodo p\u00f3s-colonial de se deveu ao processo educativo, ou seja, \u00e0 produ\u00e7\u00e3o e reprodu\u00e7\u00e3o da ideologia socialista adotada pelo Movimento Popular de Liberta\u00e7\u00e3o de Angola, partido que proclamou a independ\u00eancia e que suporta o governo desde 1975. A orienta\u00e7\u00e3o educacional do Estado angolano p\u00f3s-independ\u00eancia foi durante a segunda metade da d\u00e9cada de 1970 e das duas d\u00e9cadas seguintes (1980 e 1990) apoiada por professores e t\u00e9cnicos cubanos, assim como a forma\u00e7\u00e3o dos primeiros 800 estudantes angolanos enviados para Cuba, a produ\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados dos manuais escolares para a forma\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria, secund\u00e1ria e profissional, e a constru\u00e7\u00e3o de unidades escolares r\u00e9plicas da Ilha da Juventude.  <br \/>\nAngola guarda uma mem\u00f3ria intensa sobre a coopera\u00e7\u00e3o com Cuba que continua presente at\u00e9 aos dias de hoje. O prop\u00f3sito desta comunica\u00e7\u00e3o \u00e9 trazer ao de cima essas narrativas diversas que marcaram e ainda marcam uma rela\u00e7\u00e3o do Sul-Sul, analisando as implica\u00e7\u00f5es atuais e as possibilidades de pensar o futuro.<\/p>\n","protected":false},"author":1218,"featured_media":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"ciea":[87],"class_list":["post-6418","comunicacion","type-comunicacion","status-publish","hentry","ciea-ciea12"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redestudiosafricanos.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comunicacion\/6418","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/redestudiosafricanos.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comunicacion"}],"about":[{"href":"https:\/\/redestudiosafricanos.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/comunicacion"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redestudiosafricanos.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1218"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/redestudiosafricanos.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comunicacion\/6418\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6420,"href":"https:\/\/redestudiosafricanos.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comunicacion\/6418\/revisions\/6420"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redestudiosafricanos.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6418"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ciea","embeddable":true,"href":"https:\/\/redestudiosafricanos.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/ciea?post=6418"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}