Selecciona el PANEL51. LENGUAS AFRICANAS Y AFRODESCENDIENTES: DILEMAS Y RESPUESTAS EN EL CAMINO HACIA LA DECOLONIALIDAD
Autor/aSalvador Benítez Rodríguez
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Título de la comunicaciónActitudes lingüísticas de los santotomenses e identidad
Abstrac

Actitudes lingüísticas de los santotomenses e identidad

Salvador G. Benítez Rodríguez
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
salvador.benitez@ulpgc.es

Resumen: En el marco de las actitudes lingüísticas en la lusofonía, nos centramos en el estudio de las actitudes lingüísticas de los santotomenses para lo cual diseñamos un cuestionario que contempla las variables sociolingüísticas de edad, sexo, procedencia, profesión, lugar de residencia y tipo, y que se llevó a cabo con una muestra de más de una centena de informantes a través de entrevistas durante las que se les requería conocer sus niveles competenciales en lenguas, sus contextos de uso (música, redes sociales, entorno espiritual, formativo, laboral, social, íntimo y doméstico) y sus valoraciones en cuanto a las lenguas y a las actitudes de los usuarios. Los resultados reflejan una realidad que debe ser la base para el diseño de políticas lingüísticas que tengan como objetivo el fortalecimiento de las autoestimas lingüísticas en la búsqueda de una identidad santotomense decolonial.
Abstract:
Within the framework of linguistic attitudes in Lusophony, we focus on the study of the linguistic attitudes of Santo Tomeans, for which we designed a questionnaire that includes the sociolinguistic variables of age, sex, origin, profession, place of residence and type, and which was carried out with a sample of more than a hundred informants through interviews during which they were required to know their levels of competence in languages, their contexts of use (music, social networks, spiritual environment, training, work, social , intimate and domestic) and their evaluations regarding the languages and attitudes of the users. The results reflect a reality that must be the basis for the design of linguistic policies that aim to strengthen linguistic self-esteem in the search for a decolonial Sao Tomean identity.