L’enseignement bilingue au Mozambique : quel bilan ?

Le Mozambique est une ancienne colonie portugaise. Après l’indépendance, le portugais devient la langue officielle et de communication à l’échelle nationale. Il est considéré alors comme la langue d’unité nationale et de cohésion, car le Mozambique est un pays multilingue et pluriculturel. Le portugais permet aux Mozambicains de langues maternelles différentes, essentiellement bantoues, de communiquer entre eux.
Le système éducatif mozambicain est très hétérogène. Dans les zones urbaines, l’enseignement est entièrement assuré en langue portugaise ; les langues mozambicaines étant une option depuis 2010. Dans les zones rurales, le portugais est par contre une langue seconde. Dans les zones frontalières avec les pays anglophones comme le Malawi, le Zimbabwe, la Tanzanie, l’Afrique du Sud et le Swaziland, le portugais est en revanche une langue étrangère.
Le Ministère de l’Éducation a introduit l’enseignement bilingue au Mozambique en 2003 afin de tenter d’enrayer l’échec scolaire, surtout dans les zones rurales et frontalières avec les pays anglophones. Mais en réalité, l’enseignement bilingue garantit-il la réussite scolaire ?
Notre communication présente une expérience de l’enseignement bilingue au Mozambique, notamment les résultats des études qui ont menées au sud du pays. Elle s’appuie sur des travaux de recherche qui ont été menés dans le cadre de l’Université Pédagogique et de l’Unité de Développement de l’Éducation de Base du Mozambique. Elle se fonde aussi sur les entretiens menés avec les enseignants, directeurs d’écoles primaires, élèves et parents d’élèves. Nous analyserons brièvement la situation linguistique du Mozambique. Puis, nous étudierons quelques expériences de l’enseignement bilingue dans le pays. Enfin, nous exposerons les perspectives pour ce projet qu’a réalisé l’Université Pédagogique au Mozambique.